Jak przygotować małe ręce do nauki pisania?
Nauka pisania większości z nas kojarzy się z wykonywaniem szlaczków, prowadzeniem liter po śladzie, przepisywaniem, kolorowaniem. Po części słusznie, bowiem to jeden z etapów nabywania tej umiejętności. Jeden z ostatnich, ponieważ wymaga już pewnego poziomu kompetencji i rozwiniętej sprawności manualnej. Przejście na ten etap stanowi proces, który zachodzi poprzez różne zabawy i aktywności. Podczas konsultacji rodzice często sygnalizują, że ich dziecko nienawidzi kolorowania i pisania literek, nie potrafi tego robić a jest już w zerówce. Martwią się pierwszą klasą i ilością zadań, w których należy coś zapisać lub zakolorować.